Conteúdos: Linhas Imaginárias e Escala
Correção da atividade da aula anterior.
Para fixação do conteúdo - Linhas imaginárias - apliquei uma dinâmica, onde dividia a sala em norte e sul com uma linha cortada no centro (paralelo - Equador) e também uma outra linha (meridiano - greenwich), onde dividia a sala em Leste e Oeste ou Hemisfério ocidenteal e oriental. Na sala tinha questões colocadas para que os mesmos encontrassem (onde eu indicasse o ponto) e respondessem.
Na dinâmica percebi ainda muita dificuldade na localização dos pontos e a confusão que eles faziam. Porém, no decorrer da aplicação eles foram entendendo a localização dos pontos e desenvolveu uma boa dinâmica com clima de competição.
No final passei uma atividade de fixação - Para casa - no quadro.
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